SEN特殊學校 AI綜合教學課程

課程名稱：SEN 學生 AI 探索與應用：特殊學校綜合教學課程

 

課程簡介：

本課程專為有特殊教育需要的學生設計，旨在以多元、有趣且具啟發性的方式，引導學生探索人工智慧 (AI) 的基本概念與應用。課程強調動手實作、感官體驗與生活連結，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習 AI，培養邏輯思維、創造力、解決問題能力與資訊素養。課程內容將根據學生的個別差異與學習需求進行調整，並提供適當的輔助與支持，確保每位學生都能從中獲益。

 

課程目標：

• 了解 AI 的基本概念與生活應用。
• 培養對 AI 的興趣與好奇心。
• 學習使用簡單的 AI 工具進行創作與互動。
• 培養邏輯思維、創造力與解決問題的能力。
• 提升資訊素養與科技應用能力。
• 增進自信心與學習動機。
• 促進社交互動與團隊合作。

 

課程對象：

• 有特殊教育需要的學生 (可根據不同類別的 SEN 學生調整課程內容)。
• 對科技與 AI 感興趣的學生。
• 需要客製化教學與支持的學生。
• 希望在輕鬆愉快的環境中學習的學生。

 

課程大綱：

第一單元：AI 初體驗 (約 6 小時)

• 1.1 什麼是 AI？
  • 使用簡單的圖片、影片、實物等輔助教材，介紹 AI 的基本概念。
  • 舉例說明生活中常見的 AI 應用：語音助手、翻譯軟體、遊戲。
  • 強調 AI 的便利性與趣味性。
• 1.2 AI 好朋友：機器人
  • 介紹不同種類的機器人：玩具機器人、服務型機器人。
  • 讓學生與機器人互動，體驗 AI 的基本功能。
  • 鼓勵學生發揮想像力，與機器人一起玩遊戲。
• 1.3 AI 小遊戲
  • 設計簡單的 AI 相關遊戲，讓學生在玩樂中學習。
  • 遊戲內容可根據學生的能力與興趣進行調整。
  • 鼓勵學生互相合作，共同完成遊戲。
• 1.4 AI 故事時間
  • 講述 AI 相關的有趣故事，讓學生更了解 AI。
  • 故事內容可根據學生的年齡與理解能力進行調整。
  • 鼓勵學生分享聽故事的感想與感受。
• 1.5 實作練習：
  • 與機器人互動、玩 AI 遊戲、分享故事感想。
  • 繪製 AI 的想像圖或製作簡單的 AI 手工藝品。
  • 使用感官體驗活動，加深對 AI 的理解。

 

第二單元：AI 的感官體驗 (約 6 小時)

• 2.1 AI 與聲音
  • 介紹語音辨識的基本原理。
  • 讓學生使用語音助手，體驗 AI 的語音互動功能。
  • 鼓勵學生嘗試用不同的聲音與語音助手互動。
• 2.2 AI 與視覺
  • 介紹圖像辨識的基本原理。
  • 讓學生使用圖像辨識工具，體驗 AI 的視覺功能。
  • 鼓勵學生嘗試用不同的圖片與圖像辨識工具互動。
• 2.3 AI 與觸覺
  • 介紹觸覺感測器的基本原理。
  • 讓學生使用觸覺感測器，體驗 AI 的觸覺互動功能。
  • 鼓勵學生嘗試用不同的觸覺方式與感測器互動。
• 2.4 AI 與其他感官
  • 介紹其他感官 (如嗅覺、味覺) 在 AI 中的應用。
  • 讓學生體驗不同感官與 AI 的互動方式。
  • 鼓勵學生發揮創意，設計獨特的感官體驗活動。
• 2.5 實作練習：
  • 使用語音、圖像、觸覺等感測器與 AI 互動。
  • 設計簡單的感官體驗活動，並分享體驗感受。
  • 使用音樂、美術等元素，豐富感官體驗。

 

第三單元：AI 的簡單應用 (約 8 小時)

• 3.1 AI 繪圖小幫手
  • 介紹 AI 繪圖工具的基本功能。
  • 讓學生使用 AI 繪圖工具，進行簡單的繪圖創作。
  • 鼓勵學生發揮想像力，創作獨特的 AI 繪畫作品。
• 3.2 AI 寫作小幫手
  • 介紹 AI 寫作工具的基本功能。
  • 讓學生使用 AI 寫作工具，進行簡單的寫作練習。
  • 鼓勵學生分享寫作作品，並互相鼓勵。
• 3.3 AI 音樂小幫手
  • 介紹 AI 音樂工具的基本功能。
  • 讓學生使用 AI 音樂工具，創作簡單的音樂作品。
  • 鼓勵學生分享音樂作品，並互相欣賞。
• 3.4 AI 遊戲設計
  • 介紹簡單的 AI 遊戲設計工具。
  • 讓學生使用 AI 遊戲設計工具，設計簡單的遊戲。
  • 鼓勵學生互相測試與體驗遊戲。
• 3.5 實作練習：
  • 使用 AI 工具進行繪圖、寫作、音樂創作。
  • 使用 AI 工具設計簡單的遊戲。
  • 分享創作作品與遊戲體驗。

 

第四單元：AI 的生活應用 (約 8 小時)

• 4.1 AI 與交通
  • 介紹 AI 在交通運輸中的應用：自動駕駛、智慧交通。
  • 讓學生了解 AI 如何讓交通更安全、更便捷。
  • 鼓勵學生分享對未來交通的想像。
• 4.2 AI 與醫療
  • 介紹 AI 在醫療領域的應用：疾病診斷、藥物研發。
  • 讓學生了解 AI 如何幫助醫生更好地照顧病人。
  • 鼓勵學生分享對未來醫療的想像。
• 4.3 AI 與教育
  • 介紹 AI 在教育領域的應用：個性化學習、智能輔導。
  • 讓學生了解 AI 如何讓學習更有效、更有趣。
  • 鼓勵學生分享對未來教育的想像。
• 4.4 AI 與環境
  • 介紹 AI 在環境保護中的應用：氣候監測、資源管理。
  • 讓學生了解 AI 如何幫助我們保護地球。
  • 鼓勵學生分享對未來環境的想像。
• 4.5 實作練習：
  • 分組討論 AI 在不同領域的應用。
  • 設計一個 AI 應用場景，並分享設計理念。
  • 使用繪畫、模型等方式，呈現 AI 的生活應用。

 

第五單元：AI 的未來與倫理 (約 4 小時)

• 5.1 AI 的未來發展
  • 討論 AI 未來可能發展的方向。
  • 引導學生思考 AI 對未來社會的影響。
  • 鼓勵學生發揮想像力，描繪 AI 的未來。
• 5.2 AI 與倫理
  • 討論 AI 可能帶來的倫理問題。
  • 引導學生思考如何負責任地使用 AI。
  • 培養學生的道德意識與社會責任感。
• 5.3 AI 創意發想
  • 鼓勵學生發想 AI 的創意應用。
  • 分享對 AI 的未來想像。
  • 培養創新思維與解決問題的能力。
• 5.4 實作練習：
  • 分享對 AI 未來發展的想像。
  • 設計一個 AI 的創意應用。
  • 分享學習心得與收穫。

 

課程總結：

• 複習課程重點與學習內容。
• 鼓勵學生持續探索 AI 的奧秘。
• 提供課程後續支援與資源。
• 分享學生專題成果與學習心得。

 

注意事項：

• 課程內容可根據學生的年齡、能力與特殊需求進行調整。
• 課程中將穿插多元化的教學方法，如視覺輔助、感官體驗、動手實作等。
• 鼓勵學生積極參與、分享經驗，並提供適當的輔助與支持。
• 課程時間可根據學生的學習狀況彈性調整。
• 教學環境應盡量舒適、安全，並提供足夠的空間與資源。

*可選擇上門、到校、到企業等彈性小班AI教學模式

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